 |
07.10. - 18.10. | Projekt "Podzimní láska… |
|
15.10. | Tělocvična ZŠ Masarykov… |
|
16.10. | Tělocvična ZŠ Masarykov… |
|
22.10. | Tělocvična ZŠ Masarykov… |
|
22.10. | Povídání o myslivectví |
Pondělí07.10.2024 Minulý týden jsme si s dětmi povídali o podzimu. Hned v pondělí jsme zamířili na sběr kaštanů při vycházce a zároveň nás navštívila paní učitelka, která dětem opět věnovala hodinu německého jazyka (Tandem - jazyk od začátku). Dále děti navštívily tělocvičnu na ZŠ, popřáli jsme kamarádovi k svátku, děti hrály hry, zpívaly, využívaly hudební nástroje, tvořily, modelovaly a byly se podívat na budovu …
Čtvrtek03.10.2024 K poznávání ovoce a zeleniny jsme v týdnu měli dostatek aktivit a také jsme tvořili společnou koláž. Na našem záhonku roste zkrátka vše.
Čtvrtek03.10.2024 Podle obrázků děti zeleninu a ovoce poznají, ale co ji poznat všemi smysly? Děti ovoce a zeleninu poznávaly podle zraku, hmatu, čichu a chuti. Třídily, přiřazovaly, vážily, porovnávaly, krájely a ochutnávaly.
Čtvrtek03.10.2024 S dětmi ve třídě Motýlků jsme si dva týdny povídali o podzimní sklizni. Matematickou pregramotnost a pohybové dovednosti jsme procvičovali v písni "Měla babka čtyři jabka". Nejprve jsme zkoušeli tanec nanečisto a na konci týdne jsme si písničkou procvičili i počty, porovnávali a počítali jsme jablíčka.
Čtvrtek03.10.2024 Kolik váží dýně? cibule? česnek? kedlubna? brambora? mrkev? řepa? petržel? jablko? hruška? Jakou zeleninu jsme měli v košíku děti poznaly, ale kolik váží jsme museli zjistit na váze. Váhu jsme zapisovali, děti vnímaly čísla na váze i číselný zapis, porovnávaly i ve svých rukou, co je lehčí a těžší. Určovali jsme co je nejlehčí, co je nejtěžší a co váží stejně.
Pondělí23.09.2024 Tento týden jsme si s dětmi povídali o ovoci a zelenině. V rámci tohoto tématu jsme započali úklid zahrádky, záhonků a hmatových chodníčků. Děti se dále věnovaly překážkovým drahám, sběru kaštanů a lískových oříšků, rozdělování ovoce a zeleniny do košíčků, tvoření, hrám, dramatizaci pohádky O veliké řepě, procvičování grafomotoriky na interaktivní tabuli, s kamarády z ostatních tříd děti viděly di…
Sobota14.09.2024 Co jsme v tomto týdnu tvořili? Zažili? Podívejte se do fotek. Děti v týdnu čekal zážitek v cizím jazyce, část dětí dochází na plavání a učíme se novým pravidlům u předškolních dětí. Stále se poznáváme, zjišťujeme co se nám líbí a co ne, co máme rádi, co rádi děláme. Děti tvořily kresbu tuší, vybarvovaly ji voskovkami a společně jsme vytvořili koláž s fotkami. Děti se učí samostatnosti při průběž…
Sobota14.09.2024 Děti se seznámily s jazykem sousedů, podpořili jsme tím toleranci mezi kulturami a jazykovou autentickou interakci. "Hallo""Ich bin""Guten tag""Tchüss"Základní fráze v německém jazyce a nebo písnička na přivítání a pohybová hra "Zajíček v své jamce" v německém jazyce. Děti se s německým jazykem seznamily hravou formou a zkuste se zeptat, zda si nějaké to slovíčko pamatují, věřím, že ano.
Sobota14.09.2024 Ve třídě Motýlků v týdnu pokračovalo seznamování nejen s pravidly třídy, ale i se vším, co máme ve třídě k dispozici. V deštivém počasí jsme využívali např. interaktivní tabuli (digitální pregramotnost) a výukový program Broučka. Děti procvičovaly zrakové vnímání a pamět při hře pexeso, nebo si vyzkoušely grafomotorické cvičení.
Pondělí09.09.2024 V prvním týdnu jsme poznávali nové prostředí, třídu, hračky a kamarády. Děti si prošly celou školku, navštívily kuchyň, byly se podívat na zahrádce MŠ, sbíraly lískové oříšky, hrály hry, tvořily, modelovaly, cvičily a mnoho dalšího.